國中技藝教育扎根計畫


異動日期:
2025/03/12
捐贈單位:王長庚公益信託
執行/合作單位: 屏東/台東/彰化縣政府、明志科大、長庚科大、屏科大、美和科大及25所國中
累計金額:
1777

4 QUALITY EDUCATION10 REDUCED INEQUALITIES

一、推動緣由

教育部國教署僅針對九年級學生推動「技藝教育」,本計畫於2021年(110學度)開始推動,將「技藝教育」向前延伸至七、八年級學生,協助學習弱勢學生提早探索未來職涯興趣,以銜接九年級技藝教育,達到降低中輟目的

二、目的及精神

(一)設計符合能力的課程,使學習弱勢學生重新建立學習熱忱及自信,預防中輟離校,以順利銜接九年級技訓課程及畢業後升學高職或五專

(二)結合在地產業特色與需求及當地科大教師專長,輔導學生認識職業並進行職業試探,以利及早確認符合個人興趣的職業種類,促使學生可以適才適性發展。


三、推動方式

(一)技藝教育社團規劃符合升學/就業發展或當地產業特色的技藝職群課程,以實作為主。

  1. 2021/9(110學年度)起與屏東縣政府合作為使學生長期穩定參與,提升學習效益,與「屏東縣政府」合作,先於3所國中試辦3個技藝教育社團,合計受益75位學生。
  2. 2022/9(111學年度)擴大至屏東、嘉義、桃園、新北,並與長庚科大、明志科大合作:鑑於在屏東地區推動本計畫成效十分良好,確實有效協助七、八年級學生,提早透過技藝教育課程,培養學生先期技職興趣,重新建立學習成就,擴大辦理12個技藝教育社團、2場科大實作參訪,合計受益588位學生。
  3. 2023/9(112學年度)續擴大與「彰化、台東縣政府」、屏東科技大學、美和科技大學合作:考量本計畫已建立可行模式及教學成效,112學年度再次擴大辦理,所在縣市由原4縣市增為7縣市(屏東、嘉義、桃園、新北、彰化、台東、花蓮);課程從原有8項增為17項。
  4. 2024/9(113學年度)續擴大與「屏東高樹國中、屏東至正國中」合作:新增鳳梨社團及AI創客社團,課程類別從原有17項增為18項(新增鳯梨產業及創意產品實作行銷)。合計辦理26個技藝教育社團、受益1,015人。

    縣市
    (社團數)

    國中

    課程主題

    國中

    課程主題

    屏東

    (14)

    內埔

    咖啡

    林邊

    可可

    萬丹

    木工

    鹽埔

    AI機器人及電子焊接

    泰武

    咖啡

    萬新

    物聯網

    里港

    AI機器人及影像辨識

    光春

    水電

    九如

    檸檬

    長治

    寵物照護(大仁科大授課)

    崇文

    農園藝(屏科大授課)

    潮州

    長照護理(美和科大授課)

    高樹

    鳳梨(新增社團)

    至正

    AI創客(新增社團)

    台東

    (2)

    寶桑

    AI機器人及自走車

    豐田

    機電整合

    花蓮

    (1)

    豐濱

    皮雕創作及產品攝影與行銷

    彰化

    (1)

    花壇

    烘焙餐飲

    嘉義

    (3)

    六嘉

    醫護(長庚科大授課)

    東榮

    醫護(長庚科大授課)

    東石

    醫護(長庚科大授課)

    新北

    (3)

    義學

    AI自走車(明志科大授課)

    義學

    數位行銷設計(明志科大授課)

    佳林

    醫護(長庚科大授課)

    桃園

    (2)

    幸福

    食品安全(長庚科大授課)

    大崗

    視覺設計(明志科大授課)

    合計

    新申請2社團

    續辦24社團


(二)科大參訪:透過實地參訪科大教學環境與實作體驗,讓國中生感受技職教育樂趣,以拓展技職學習興趣及未來職涯想像。

  1. 第一年(111學年度)試辦由「長庚科大」規劃安排鄰近之「大崗國中」 ,至「長庚科大」四科系(護理、高照、幼保、妝品)進行實作體驗及參訪。
  2. 112學年度續安排「大崗國中師生至長庚科大進行實作體驗及參訪:

科大

統籌

參加學校

課程與各系實地參訪

長庚

科大

杜慧卿

副教授

大崗國中

  • 護理系:受傷照護與急救、理學檢查及判斷異常
  • 高照系:筋絡按摩及精油製作
  • 幼保系:幼兒照護及安全感建立
  • 妝品系:青少年皮膚照護及彩妝體驗
  • 參訪台塑文物館


(三)成果評量

  1. 業師依各學期課程應習得技能建立學習指標,進行成效評量,評量結果計入國中「彈性課程」成績。
  2. 設計課程滿意度問卷,參考學生主觀學習經驗,調整課程難易度。


四、推動成果

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(一)屏東技藝教育博覽會

  1. 屏東縣政府於2023/12/2(六)在林後四林平地森林園區辦理「112年度國中  技藝教育各職群體驗暨高級中等學校教育博覽會」,現場共57所國高中職學校參與,擺設107個攤位。由「台塑企業暨王長庚公益信託」在屏東縣補助第二年的6個技藝教育社團(內埔咖啡、林邊可可、萬丹木工、琉球水電、泰武咖啡、鹽埔AI)均至現場擺攤參加,自信地向現場來賓展現所學
  2. 當日屏東縣副縣長黃國榮、教育處長楊英雪、學務管理科科長吳佩珊等長官特別至「林邊國中可可社團」、「琉球國中水電社團」的攤位觀摩及體驗, 看到學生自信且流利的說明所學及帶領互動體驗,師長們表示很感謝企業與縣府合作推動技藝教育向下扎根,能有這樣的成果很讓人感動
  3. 屏東縣政府亦發布新聞稿,說明與台塑企業暨王長庚公益信託合作推動技藝教育向下扎根,提前協助國中七、八年及學生探索未來職涯興趣,以銜接   九年級技藝教育。

↑林邊國中-可可社團:屏東縣副縣長黃國榮(右二)、教育處長  楊英雪(左一)等長官至「可可社團」參加活動,給予學生鼓勵。

↑屏東縣副縣長黃國榮(左二)、教育處長楊英雪(左三)等長官至「水電社團」聆聽學生說明,展現所學。

(二)內埔國中-咖啡社團:

(三)林邊國中-可可社團:

(四)萬丹國中-木工社團:

(五)琉球國中-水電社團:

(六)鹽埔國中-AI社團:

(七)泰武國中-咖啡社團:


(八)萬新國中-物聯網社團(始業式):


五、媒體露出

聯合新聞網 將技藝教育向前延伸 台塑暨王長庚信託續推「國中技藝教育扎根計畫」

經濟日報 台塑暨王長庚信託續推「國中技藝教育扎根計畫」助學生適性探索及防中輟

翻爆 預防中輟 台塑企業推動「國中技藝教育扎根計畫」

旺得富 預防中輟 台塑企業推動「國中技藝教育扎根計畫」

屏東新聞PT News(影音) 讓學生瞭解家鄉產業 泰武國中設置「咖啡教室」


自由時報 屏東教育博覽會 展現技職扎根成果

屏東縣政府 屏東縣政府與台塑企業暨王長庚公益信託合作推動「國中技藝教育扎根計畫」

中央社 屏東縣政府與台塑企業暨王長庚公益信託合作推動「國中技藝教育扎根計畫」

國語日報 屏縣推技藝教育 減少中輟離校

蕃新聞yamNews 屏東縣府與台塑企業合作推動「國中技藝教育扎根計畫」

八大民生新聞 萬丹國中木工社 享百萬專業設備

八大民生新聞 融物理 化學 國中咖啡社寓教於樂