一、推動緣由
幫助青少年培養自信、自律與尊重的品格，建立領袖的特質，培養領導力，情緒管理能力，愛人、愛己，鼓勵青少年投入社會公益服務，發揮信望愛精神。

二、目的及精神
因應國中生生理與心理上快速變化與發展的需要，「中華信望愛基金會、異象事奉展望會」運用「王長庚公益信託」捐贈款項，聘任大學學歷並具各領域專業的老師與各國中學校合作，於學校班級實施生命教育課程，以培養學生負責負責任、自信心、溝通表達、情緒管理、良好的人際關係、化解衝突、生涯探索及實踐夢想，並於週六、週日及寒暑假除提供學生課後陪讀，另外提供多元的才藝課程，在學生學習之外，也實際帶領學生的需要，建立學生關懷社會與參與公共事務的熱忱與品格。

三、合作對象

全台240所國中。

四、輔導對象

服務全台240所國中生。

五、推動方式

1. 「中華信望愛基金會、異象事奉展望會」運用「王長庚公益信託」捐贈款項，自2014年起開始投入，陸續與全台240所國中合作推動本計畫。

2. 每人每週陪讀時數在學校有3-9小時，課後時間或假日經家長同意，在全台23個關懷中心，有受過諮商訓練的老師陪伴，課後陪讀或發展才藝活動。

3. 為提升學生與家人的良好關係，教導學生家庭教育的課程，使學生學習敬重父母、改善親子關係。針 對家長，為幫助家長能與孩子營造更好的親子關係，本會老師積極接受親子教育專家劉慈惠教授的培訓，於家長工作之餘時，提供「幸福教養」課程，以提升親子親密關係，建立親子良好的溝通。

4. 今年受疫情影響，全國中小學自5月起至8月止，採居家學習，為配合學校停班不停課的規定，本會老師配合學校，所有課程及活動皆採線上教學或線上連結活動或陪讀。

六、推動成果：

1.2023年服務全台242所國中，投入全職老師258人，受服務763,587人次，支出費用69,783,825元。

2.2022年服務全台240所國中，投入全職老師252人，受服務784,355人次，支出費用74,272,250元。

3.2021年服務全台240所國中，投入全職老師212人，受服務840,522人次，支出費用72,503,018元。